成为老师后，许多人会意识到自己在学生时代可能给他人带来了困扰或压力。角色的转换使他们开始从教师的角度看待教育和学生，更加理解学生的需求和挑战。这种新的认识和理解源于他们开始站在教育工作的第一线，亲身体验并理解学生的成长过程，从而更加珍惜和关注学生的成长和发展。

在作为老师的过程中，他们可能会回想起自己作为学生时的经历，意识到自己在某些时候可能也曾经有过疑惑、焦虑或者困扰，他们会更加理解学生的感受，并尽力创造一个更加舒适和支持的学习环境，他们也会意识到自己在作为学生时的一些行为可能给他人带来了不便或困扰，从而更加尊重和理解学生的需求和感受。

这种体验是正常的，也是教育过程中的一部分，老师和学生之间的理解和尊重是非常重要的，这样才能共同创造一个良好的学习环境，每个人都有自己的成长过程和学习经历，都值得被尊重和理解，成为老师后意识到自己上学时可能存在的烦人之处，并不意味着自己是一个不好的学生或者老师，而是意味着自己正在成长和进步。